Prévention des cyberviolences faites aux Enfants Présentiel

Dernière mise à jour : 26/03/2024

Des repères solides sur l'ampleur et l'impact des cyberviolences faites aux Enfants

Des outils de prévention adaptés aux besoins des enfants

Public visé

Professionnel.les travaillant auprès d'enfants ou en formation pour le devenir

 

Personnels de l'éducation, de l'animation, des établissements sociaux et médico sociaux, associations et fédérations de parents, juristes, personnels des forces de l'ordre, personnels de santé

Objectif général

Prévenir les cyberviolences faites aux enfants par une éducation aux bonnes pratiques numériques

Objectifs de la formation

  • Mesurer l'impact du numérique sur le développement des enfants

 

  • Identifier les types de cyberviolences

 

  • Repérer les usages multiformes du numérique chez les enfants et les adolescent.es

 

  •  Accompagner les usages numériques des enfants

Description

visuel

Le rapport du Haut Conseil à la Santé Publique de 2021 ainsi que celui du Haut Conseil à l'Egalité entre les femmes et les hommes sur la porno criminalité ont mis en exergue les risques des usages numériques chez les mineur.es. 

 

Différencier les bonnes pratiques de celles gravement nuisibles est une compétence fondamentale pour les professionnel.les de l'enfance. 

 

Cette formation vise  le soutien des pratiques des professionnel.les afin de prévenir l'ensemble des risques repérés , en appui sur les recommandations actuelles des institutions publiques.

 

Elle offre aux professionnel.les des repères solides sur ce que sont les cyberviolences faites aux enfants, leur ampleur et leur impact, l'identification des leviers favorisant la prévention de ces violences et la capacité de les activer dans leur champ d'exercice professionnel.

 

  • Ecrans et développement cognitif, l'apport des neurosciences
  • Impacts des usages numériques sur la santé, le développement et la socialisation
  • Typologie des cyberviolences
  • Pratiques numériques chez les enfants en France
  • Bonnes pratiques numériques, des usages différenciés en fonction de l'âge
  • La place des écrans dans les pratiques professionnelles
  • Les actions de prévention dans les structures d'accueil et d'accompagnement des enfants

 

Prérequis

aucun

Informations sur l'admission

Diagnostic partagé en amont pour ajuster la formation aux besoins spécifiques des stagiaires

Modalités pédagogiques

Pédagogie active : mises en situation, cas pratiques, quiz, sous-groupes, capsules vidéos

 

Pédagogie expérientielle : à partir des pratiques professionnelles

 

Données chiffrées et références aux recherches et études contemporaines

Moyens et supports pédagogiques

Support de formation

Partage de pratiques professionnelles

Livret pédagogique accessible en ligne

Ressources éducatives : bibliographie, sitographie, jeux éducatifs

Modalités d'évaluation et de suivi

Auto-positionnement pré et post formation

Quiz

Questionnaire de satisfaction et d'évaluation

Informations sur l'accessibilité

Cette formation est ouverte à toutes et à tous

 

Si vous êtes en situation de handicap, merci de me contacter pour que je puisse prendre en compte vos besoins particuliers.

Texte du label

Déclics & des Clés ! Le visage du monde de demain est celui de nos enfants !

Zone géographique de formation

France

Formateurs

...

FORTINA Sandrine

Education Prévention éducative Droits de l'enfant Protection de l'enfance

Formatrice certifiée, Experte en prévention des violences faites aux enfants.

Après une formation universitaire initiale en psychologie de l’enfant, psychologie
clinique et psychopathologie, j'ai travaillé plus de 25 ans dans des services de
protection de l’enfance auprès d’adolescent.es en grande vulnérabilité, puis dans le
champ de l’accompagnement des victimes de traite des êtres humains à des fins
d’exploitation sexuelle.

Formée en pédagogie active, j'ai enseigné aux États-Unis en écoles Montessori et
en collège. J'ai également accompagné la formation des cadres en protection de
l’enfance au sein de l’ARFRIPS.

Aujourd’hui, je suis formatrice à plein temps dans le champ de la prévention des
violences faites aux enfants au sens large, avec une expertise ciblée sur les violences
sexuelles.

Profil du / des Formateur(s)

 

En appui sur 25 années dans le champ de la protection de l'enfance et de l'éducation, j'accompagne les institutions éducatives et les enfants sur la prévention des violences : Sensibilisation / Formation / Appui technique et pédagogique !

 

Dans le respect du 5ème objectif du Plan national 2023-2027 de lutte contre les violences faites aux enfants et dans celles des 82 préconisations du rapport 2023 de la CIIVISE présidée par Nathalie Mathieu et Édouard Durand, Déclics & des Clés a pour mission de faire grandir les Droits des Enfants et de libérer leur plein potentiel !

 

Déclics & des Clés, ce sont :

 

→ des Formations pour l'ensemble des professionnel.le.s de la petite enfance, de l'enfance et de la protection de l'enfance pour Prévenir, Détecter, Signaler les violences faites aux enfants et favoriser la mise en protection des enfants victimes et co victimes de violences

 

→ des Ateliers de sensibilisation des enfants & des familles

 

Déclics parce que :

La sécurité, c'est un droit et un besoin fondamental !

Se protéger, c'est possible et ça s'apprend !

L'Égalité garantit le bien être pour tous les enfants !

 

Des clés pour renforcer la protection et prévenir les violences faites aux enfants

o Apprivoiser les sujets sensibles

o Poser toutes ses questions, dialoguer, trouver des réponses

o Favoriser un climat d'égalité

o Vivre des relations en toute sécurité

 

 

 

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Circonscrire les cyberviolences faites aux enfants
  • Identifier les conséquences des pratiques numériques sur le développement des enfants
  • Identifier les bonnes pratiques favorisant la prévention des cyberviolences

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