Favoriser la motivation des élèves Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 07/03/2023

Formation basée sur les apports scientifiques de la recherche en psychologie positive et des ressources issues de Positran et ScholaVie, structures de référence en éducation positive et déploiement des compétences psychosociales.

Public visé

Parents, enseignants, acteurs de l'éducation

Objectif général

Comprendre les bases scientifiques de la motivation afin de favoriser l'apprentissage des enfants et des adolescents.

Objectifs de la formation

A la fin de la formation, les participants seront capables de:

  • Citer le cadre scientifique de la motivation avec l'approche de l'éducation positive
  • Expliquer le concept scientifique de la motivation et la valeur d'une approche pédagogique basée sur la motivation intrinsèque
  • Décrire les leviers favorisant la motivation des élèves
  • Utiliser des techniques ludiques et variées pour accompagner l'élève dans le développement de sa motivation et favoriser un climat de classe positif 

Description

Accueil et inclusion du groupe

Le cadre scientifique de la motivation (théorie de l'auto-détermination de Deci & Ryan)

Les leviers favorisant la motivation des élèves (besoins psychologiques fondamentaux, encouragement, feedback, flow, émotions positives)

L'expérimentation d'outils ludiques pour favoriser la motivation en classe

Un temps pour explorer des pistes permettant d'intégrer les composantes de la motivation dans les apprentissages scolaires et dans la vie quotidienne de la classe, tout en identifiant les bonnes pratiques déjà en place

Synthèse et clôture de la journée

Prérequis

Aucun

Modalités pédagogiques

Formation en groupe de 6 à 15 personnes

Eclairages scientifiques, expérimentation d'outils, jeux de rôles, échanges en petits groupes, partage d'expériences en milieu professionnel et approche ludique (jeux, quiz, etc.) pour s'enrichir et s'inspirer !

Bibliographie et padlet avec les ressources clés, partagés en fin de formation pour aller plus loin

Modalités d'évaluation et de suivi

Evaluation des acquis avant/après formation ; Questionnaire de satisfaction systématique en fin de journée à compléter par les participants

Informations sur l'accessibilité

Cette formation est accessible à tous. Nous nous adaptons.

Personne en situation de handicap : Merci de nous contacter pour que nous puissions prendre en compte vos besoins particuliers.

Zone géographique de formation

à définir avec le client (en présentiel ou à distance selon les besoins)

Formateurs

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DUCASSE Emmanuelle

Management Gestion de projet Formation Psychologie positive Intelligence emotionnelle Pleine conscience Education positive

tel : 0613101702
mail : contact@feel-and-woop.com

Emmanuelle Ducassé, a plus de 15 années d'expérience dans le secteur de l'humanitaire, au cœur de la gestion de projet et du renforcement de capacités. Elle a toujours été passionnée par les nouvelles approches pédagogiques, l'éducation et le fonctionnement humain.
Ce qui l’anime plus que tout, c’est d’accompagner les enfants et les adultes à s’épanouir du mieux possible, en développant des ressources durables, tout en faisant avec ce qui est déjà là ! Pour mener à bien cette mission, elle a créée Feel&Woop et propose des formations et des interventions basées sur les apports de la recherche en psychologie positive appliquée à l’éducation et au management.

Profil du / des Formateur(s)

Formatrice et facilitatrice d'interventions en psychologie positive appliquée à l'éducation et au management. Formée en éducation positive par Positran et au développement des compétences psychosociales par ScholaVie.

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