Serious Game Trophée du Leadership inclusif Présentiel
Dernière mise à jour : 16/01/2026
Public visé
Les professionnels des ressources humaines y trouveront également un intérêt particulier, car la formation les aidera à mieux comprendre comment favoriser une culture d'inclusion au sein de leur organisation. Les équipes de direction et les décideurs pourront bénéficier des enseignements tirés pour mettre en place des politiques de diversité et d'inclusion efficaces.
En outre, cette formation peut également convenir aux consultants et formateurs qui souhaitent enrichir leur offre de services en matière de développement personnel et professionnel. Elle est idéale pour ceux qui cherchent à animer des sessions de formation interactives et engageantes.
Enfin, toute personne intéressée par le développement de compétences interpersonnelles et la dynamique de groupe pourra tirer profit de cette expérience immersive et formatrice.
Objectif général
Objectifs de la formation
Acquérir des reflexes inclusifs dans ses interactions managériales ou transversales , devenir ambassadeur(drice) des diversités en entreprise
Description
Serious Game
Résoudre des situations favorisant l'inclusivité en Durée et rythme
Gamification
Je m'attends à :
Passer un moment Fun et convivial en équipes , tic tac , chaque minute compte…
Thématiques
- Biais cognitifs
- Egalité H/F
- Générations
- Diversité culturelle
- Handicaps
- Sexisme ordinaire au travail
- LGBT+
- Neuro diversités
- Recruter sans discriminer
- Fait de religion
- Précarité sociale
Prérequis
Pour participer à cette formation, il est recommandé d'avoir une certaine expérience professionnelle, idéalement dans un rôle de gestion ou de supervision. Une connaissance des concepts de base du leadership et de la gestion d'équipe sera bénéfique, bien que non obligatoire.
Les participants doivent également être ouverts à l'apprentissage par le jeu et la simulation, car cette formation repose sur des méthodes interactives qui nécessitent une implication active. Il est essentiel d'être prêt à collaborer et à interagir avec d'autres participants, car le succès de la formation dépend de la dynamique de groupe.
Enfin, une certaine sensibilité aux questions de diversité et d'inclusion est souhaitable, car cela enrichira les échanges et les réflexions durant la formation.
Informations sur l'admission
Les informations d'admission à cette formation sont simples. Les candidats intéressés doivent soumettre une demande d'inscription via le formulaire prévu à cet effet. Il est conseillé de fournir un bref aperçu de leur expérience professionnelle et de leurs motivations pour rejoindre cette formation.
Une fois la demande soumise, les organisateurs examineront les candidatures et confirmeront l'inscription par email. Les places étant limitées, il est recommandé de s'inscrire le plus tôt possible pour garantir une participation.
Modalités pédagogiques
Les modalités pédagogiques de cette formation reposent sur une approche active et participative. Le jeu de rôle constitue le cœur de la méthode d'enseignement, permettant aux participants de s'immerger dans des situations réalistes et d'expérimenter directement les concepts abordés.
Des activités de groupe, telles que les discussions et les échanges d'idées, seront également intégrées pour favoriser l'apprentissage collaboratif. Les formateurs agiront en tant que facilitateurs, guidant les participants tout au long du processus et leur fournissant des retours constructifs.
De plus, des supports visuels et des ressources pédagogiques seront utilisés pour enrichir l'expérience d'apprentissage et aider à la compréhension des concepts clés.
Moyens et supports pédagogiques
Les supports pédagogiques mis à disposition des participants comprennent des cartes de jeu, des scénarios écrits qui facilitent l'interaction et l'immersion. Chaque participant recevra un kit de formation contenant les ressources nécessaires pour participer activement aux jeux de rôle.
En outre, des documents de référence seront fournis pour approfondir les concepts discutés pendant la formation. Ces documents permettront aux participants de consolider leur apprentissage et de les utiliser comme outils de référence dans leur pratique professionnelle future.
Modalités d'évaluation et de suivi
Les modalités d'évaluation des compétences acquises durant cette formation sont clairement définies. Chaque participant sera évalué sur la pertinence de la solution proposée en réponse aux scénarios présentés. L'évaluation se fera par la médiatrice, qui attribuera des points en fonction de plusieurs critères.
Les participants recevront des retours détaillés sur leur performance, ce qui leur permettra de comprendre leurs points forts et les domaines à améliorer, facilitant ainsi leur progression.
Informations sur l'accessibilité
Cette formation prend en compte l'accessibilité pour tous les participants, y compris ceux en situation de handicap. Les organisateurs s'engagent à adapter les supports de formation et les méthodes d'évaluation pour répondre aux besoins spécifiques de chaque participant.
Des aménagements matériels seront mis en place pour garantir un environnement d'apprentissage inclusif, ainsi que des sensibilisations pour les intervenants afin de favoriser une meilleure compréhension des enjeux d'accessibilité.
Enfin, un accompagnement personnalisé pourra être proposé aux participants ayant des besoins spécifiques, afin de leur permettre de tirer le meilleur parti de la formation.
Zone géographique de formation
Formateurs
GARCIA Sofia
Animation de formation Communication interpersonnelle / Communication relationnelle Conception de formation Management Co-construire des projets de formation Communication bienveillante Discrimination Egalité Femmes Hommes Handicap Recrutement
Comment je me résume…« la diversité est une richesse, le normatif nous appauvrit , l’inclusion pour moi n’est pas une option mais l’évidence.
Mon expérience professionnelle : 30 ans d’expérience dont plus de 20 ans en qualité de Manager d’équipes pluridisciplinaires et gestion de centre de profit.Depuis 2001 Formatrice interne et externe autour du sujet des ressources de l’humain (Diversité, Inclusion, Management, Recrutement, Handicap)Membre des URRH (université du réseau des référents Handicap)
Profil du / des Formateur(s)
Les formateurs de cette session sont des experts reconnus dans le domaine du leadership et de la gestion d'équipe. Ils possèdent une expérience significative dans l'animation de formations interactives et ont une forte capacité à engager les participants.
Leur approche pédagogique est centrée sur l'interaction et le partage d'expériences, ce qui favorise un apprentissage enrichissant pour tous. Ils sont également formés à la gestion de la diversité et à l'inclusion, ce qui leur permet d'accompagner les participants dans leur développement personnel et professionnel.
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Analyser ses pratiques pour les faire évoluer
- Adapter sa posture au comportement du groupe
- Ajuster et consolider une posture professionnelle dans une dynamique collective de préoccupation partagée