Dernière mise à jour : 07/03/2023
A la fin de la formation, les participants seront capables de:
Accueil et inclusion du groupe
Le cadre scientifique des émotions (D.Goleman; B.Fredrickson)
Le rôle des émotions et l'impact d'un entraînement émotionnel sur l'amélioration du climat de classe et la réussite des élèves
L'intelligence émotionnelle, c'est quoi au juste ?
L'expérimentation d'un éventail d'outils validés scientifiquement permettant d'accueillir, d'exprimer et d'utiliser de façon constructive les émotions agréables comme désagréables
Un temps pour explorer des pistes permettant d'intégrer les composantes de l'intelligence émotionnelle dans les apprentissages scolaires et dans la vie quotidienne de la classe tout en identifiant les bonnes pratiques déjà en place
Synthèse et clôture de la journée
Formation en groupe de 6 à 15 personnes
Eclairages scientifiques, expérimentation d'outils, jeux de rôles, échanges en petits groupes, partage d'expériences en milieu professionnel et approche ludique (jeux, quiz, etc.) pour s'enrichir et s'inspirer !
Bibliographie et padlet avec les ressources clés, partagés en fin de formation pour aller plus loin
Cette formation est accessible à tous. Nous nous adaptons.
Personne en situation de handicap : Merci de nous contacter pour que nous puissions prendre en compte vos besoins particuliers.
Management Gestion de projet Formation Psychologie positive Intelligence emotionnelle Pleine conscience Education positive
tel : 0613101702
mail : contact@feel-and-woop.com
Emmanuelle Ducassé, a plus de 15 années d'expérience dans le secteur de l'humanitaire, au cœur de la gestion de projet et du renforcement de capacités. Elle a toujours été passionnée par les nouvelles approches pédagogiques, l'éducation et le fonctionnement humain.
Ce qui l’anime plus que tout, c’est d’accompagner les enfants et les adultes à s’épanouir du mieux possible, en développant des ressources durables, tout en faisant avec ce qui est déjà là ! Pour mener à bien cette mission, elle a créée Feel&Woop et propose des formations et des interventions basées sur les apports de la recherche en psychologie positive appliquée à l’éducation et au management.